KİTAPLARIMIZ

Bu etkinlik kitabı siz sevgili gençlere yenilikçi teknolojileri tanıtmak amacıyla hazırlanmıştır. Bilim çağında ülke olarak bizlerin de yer alması için yeni her türlü teknolojiyi bilmemiz, kullanmamız ve geliştirmemiz gerekmektedir. Bunu da teknolojik eğitimleri her seviyede özümseyerek ve uygun düzeyde kullanmakla sağlayabiliriz. Bugünün bilimlerine yön veren el-Cezeri, İbn-i Sina, Farabi, İbnü’l Heysem ve Cabir Hayyan gibi birçok ilim insanı coğrafyamızda yetişmiştir. Bizler tarihten almış̧ olduğumuz bu güçle teknolojik gelişmelerin merkezi olma yolunda birçok eğitim altyapısı oluşturuyor ve bunları gençlerimizle buluşturmaya çalışıyoruz. Öğrencilerimize sunduğumuz bu etkinlik kitabı ile, yenilikçi teknolojik gelişmeleri değerlendirecek, yerli ve yenilikçi girişimlere uygun teknolojik yapıların ele alındığı yeni fikirler geliştirilmesini, ilham sağlamasını ve ufuk açıcı çalışmalarda faydalı olunmasını temenni ediyoruz.

This book was formed with the contribution
of partners and within the scope of
Erasmus+ project “Artificial Intelligence
Education for Children” with number
2019-1-TR01-KA201-077041 with the
guidance of project coordinator Assoc.
Prof. Akın Özçift from Manisa Celal Bayar
University.
It is supported by the European Commission
for Erasmus+ Program. However,
the European Commission and Turkish
National Agency cannot be hold responsible
for the opinions in the work.
“Funded by the Erasmus+ Program of
the European Union. However, European
Commission and Turkish National Agency
cannot be held responsible for any use of
the information contained therein

Yapay zeka (AI), dinamik bir bilgi işlem ortamına yerleştirilmiş algoritmaların oluşturulması ve uygulanması yoluyla insan zekası süreçlerini taklit etmenin temelidir. Basitçe ifade etmek gerekirse, AI bilgisayarları insan gibi düşünmeye ve harekete geçirmeye çalışıyor. Günümüzde hem insanlar hem de makineler tarafından üretilen veri miktarı, insanların bu verilere dayanarak karmaşık kararları özümseme, yorumlama ve verme yeteneklerini aşmaktadır. Yapay zeka tüm bilgisayar öğrenimlerinin temelini oluşturur ve tüm karmaşık karar almanın geleceğidir.

Ülkeler arası dijital rekabetin resmi adı
olarak literatürde bulunan Siber güvenlik, sanal
dünyada oluşan bir tehdit gibi lanse edilse
de aynı zamanda hızlı ve etkili bir şekilde
problem çözmeye yarayan etkili bir silahtır.
Siber güvenlik ülkelerin internet veya ağ altyapılarından
ağ yazılımlarına kadar ve kişisel
yapıların internet erişimine kadar birçok katmanında
meydana gelebilecek sızma girişimlerinin
ve kötü amaçlı kullanım senaryolarıyla
dolu bir yapıdır.

Ülkemizde henüz emekleme döneminde olan Robotik Kodlama alanında çokça çaba sarf etmemiz gerekiyor. Ülkemizde ilklerden olan Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesindeki Urfa Stem merkezinde edindiğimiz tecrübelerle bu alana mütevazı bir katkı sağlamak niyetiyle bu çalışmayı sizlere sunmaktan mutluyuz.
Bu itibarla kitabımızın oluşturulmasında emeği geçen başta Bu kitabın basılmasında ve Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürümüz Sayın İsmail YAPICIER’e, Harran üniversitesi HARUSEM-TÖMER Müdürü Dr. Ahmet GÖÇEN’e, İl Milli Eğitim AR-GE ve URFASTEM ekibi mesai arkadaşlarıma, kitabın dizgi ve tasarımına katkı sunan ve sanatsal çalışmalarıyla ilimize renk katan Mehmet NİŞANCI’ya, etkinlik ve çalışmaların yapılmasında büyük imkanlar sağlayan ve fikirleriyle kitabı zenginleştiren Şanlıurfa STEM ve Bilim Merkezi Koordinatörü Halil İbrahim ÇETİN’e, GENÇ STEM Derneği Başkanı Mustafa TAŞIYAN’a ve değerli üyelerine ayrıca hayatım boyunca benden desteklerini esirgemeyen aileme teşekkür ederim.

Algoritma bir işin yapılış aşamalarının adım adım planlanması demektir. Günlük hayatımızda yaptığımız bütün
her şeyin beynimizde bir sırayla oluşturulduğunu biliyoruz. Bu da demektir ki yaptığımız veya yapmayı
planladığımız her şeyi beynimizde bir algoritma ile gerçekleştirmekteyiz. Akış diyagramı, algoritmamızın evrensel
olarak algılanmasını sağlayan şekilleri içermektedir. Her bir şeklin belli bir anlamı vardır. Tasarladığımız
algoritmik yapının yani adım adım problem çözüm sürecini uygun olan şekillerin içerisine oturtarak herkes
tarafından amacına yönelik algılanması sağlanır.

Yazılım Geliştiricileri genellikle bilgisayar firmaları
ve üreticileri için çalışır. Ana rolleri, Bilgisayar Programcılarının
üzerinde çalıştığı işletim sistemlerinin temelini oluşturmaktır . Verimliliği sağlamak için yeni sistemler ve yazılımlar için kod tasarlar, yazar ve test ederler. Yazılım Geliştiricileri ayrıca, etkinliğini belgelemek için başlatmadan önce mevcut projeler üzerinde
tanılama programları ve kalite güvence (QA) testleri
gerçekleştirir. Bir Yazılım Geliştiricisi, yeni sistemler oluşturma
ve tasarlama ile ilgili tüm süreçlerde yer alır; ilk planlamadan,
parametre belirlemeye, tasarlamaya, yazmaya,
kodlamaya, şifrelemeye ve test etmeye kadar. Bu
süreç genellikle Yazılım Geliştiricilerden oluşan bir ekip
tarafından yürütülür ve her üye sürecin belirli bir adımını
gerçekleştirir ve tüm projeyi denetleyen bir denetçi
olur.